洪恩动态

新品推荐

厦门首届“洪恩教育杯”幼儿园课程成果展示活动 圆满成功

  \
        由北京幼儿园女园长协会、北京洪恩教育科技股份有限公司联合主办,厦门市新知海教育咨询有限公司承办的厦门首届“洪恩教育杯”幼儿园课程成果展示活动文艺汇演,于2014年6月28日在厦门歌舞剧院完美谢幕。
       本次汇演共有数十家幼儿园的200多名小朋友、50名教师参与演出,共14个文艺节目。汇演中幼儿园的老师们巧妙地将幼儿园课程以音乐舞台剧、音乐体操、三句半、乐器合奏、模特秀、思维竞赛、京剧等不同的节目形式展现出来,涉及的学科有英语、数学、思维、阅读、音乐等。
\
漂亮可爱的小主持,现场表现超有范!
        根据节目现场效果、展现力和教育质量等评价维度,本次汇演最终评出了“最佳创意奖”三名,“最佳组织奖”三名,“最佳表演奖”四名。通过精彩的节目演出将进一步促使幼儿园教师不断提高自己的教学水平和教学技巧,提高园所展示教学实践的能力。
        本次汇演吸引了厦门及周边城市近千名家长到场观看,受到了家长及各界人士的高度评价。

厦门首届“洪恩教育杯”幼儿园课程成果展示获奖名单
最佳创意奖:
\
树人幼儿园-三句半《我的生活、我的数学》
       《我的生活、我的数学》整个节目是以三句半、律动和游戏的形式来表现,它来自洪恩独具特色的生活数学课程《你好!小高斯》。由于现实教育思想已经渗透了教育过程的方方面面,所以在成果展示当中,充分体现了“生活即教育”的理念。律动《图形宝宝》包含丰富的律动儿歌,让孩子提高对数学的兴趣,同时为了表现整个三句半的气势,让一些孩子用积木道具变成一座城堡,显示出数学的丰富多彩,让数学不再枯燥。
\
东渡阳光双语幼儿园-《模特秀》  
       《模特秀》跟《Hello Teddy洪恩幼儿英语》课程中的Clothing,Color,Greeting等类单词、短语,以及课本中的律动和歌曲相结合,不仅仅是课本中知识的成果展示,而且还锻炼孩子的肢体协调性,培养他们的协作能力,让孩子们有兴趣参与英语游戏活动。
\
爱华双语幼儿园-音乐舞台剧《奇幻大森林》、《中国国粹-京剧》
       音乐舞台剧《奇幻大森林》和《中国国粹-京剧》充分展现了孩子们深厚的音乐舞蹈功底,和对音乐及京剧国粹的热爱。
最佳表演奖:
\
贝乐幼儿园-童话剧《小丑鱼奇遇记》
        贝乐幼儿园的《小丑鱼奇遇记》把大家带入一个有趣的海底童话世界,孩子们深入体察了每个角色的动作特点和内心世界,表演中动作、语言都很到位,充分展示了孩子们良好的观察力、想象力、思考能力,也很好地锻炼了他们的语言表达能力。
        戏剧表演是洪恩幼儿早期阅读整体课程《爱的小脚印》的课程特色之一,表演剧本可以是来自老师、孩子们灵感碰撞之后的仿编创编,也可以是选自《爱的小脚印》文学作品中的经典故事,孩子们在舞台上演绎角色的同时除了对故事本身有了更深层次的了解之外还在积极性、自信心、语言表达等多方面得到提升。
\
哈福艺术双语幼儿园-乐器合奏《卡门序曲&军队进行曲》
       打击乐器是奥尔夫教学法的重要特点之一,幼儿园开展节奏乐活动,可以培养幼儿演奏打击乐的兴趣,掌握一些基本的演奏方法,发展幼儿听辨节奏和乐器音色的能力,能够发展幼儿小肌肉以及手眼耳的协调能力,并提高幼儿与群体合作的协调能力。在打击乐活动中,发展幼儿的探索精神和创造能力,在活动中有一种欢快、成功的体验。
      《洪恩幼儿奥尔夫音乐》在乐器教学当中涉及到很多关于认识乐器、探索乐器以及乐器合奏的教学内容,让孩子在轻松愉悦的探索过程当中去认识乐器,了解乐器的音色特点,在教师指挥下引导小朋友进行乐器合奏,培养小朋友多声部的听觉听力。因此,在此表演中大家可以看到在短短的时间内让孩子轻松的掌握两首打击乐的合奏,离不开导师的指导,离不开我们老师的辛苦努力,更离不开孩子的精彩表演。这就是奥尔夫教学法的魅力!
\
乐苗幼儿园-音乐体操《sunshine kids》
       《sunshine kids》是幼儿英语课程成果展示节目,本节目把英语元素设计到音乐体操节目中。孩子们通过展示手中的道具,学习badminton、football、basketball等各种体育运动球类的英语。
\
  新加坡双语幼儿园-英语情景剧《My Job》      
        本节目源自《Hello Teddy洪恩幼儿英语》课程其中的一个单元,将课本中的内容还原于生活,三种职业:Driver,Farmer,cook,孩子们在情境中角色扮演,充分的去理解这三个单词在实际生活中所承担的责任,制作的教具斑马线,红黄绿灯来引出 Driver,pliceman,也是在教会小朋友生活常识,遵守交通规则,让英语教学生活化,孩子们学习英语不再枯燥,而是身临其境的学习。

最佳组织奖:
\
亲亲宝贝幼儿园-《思维竞技赛》
        本节目以激励比赛的形式来展现课程成果,在竞赛过程中通过让孩子动手操作——动脑探索——调动经验——解决问题——验证答案的游戏过程,训练并提高思维能力。同时为园所与家长建立交流的平台,实时了解孩子的学习情况,分析孩子的思维特点,提高家长对孩子思维能力培养的重视。
       《思维龙·洪恩思维训练》课程是根据2~7岁幼儿生理发育规律及思维发展特点,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神编写的一套幼儿思维训练课程。课堂倡导以幼儿为主体,从课堂导入游戏到思维训练游戏,让幼儿全程动手动脑,边游戏边探索,轻松提升思维能力。
\
联丰绿色幼儿园-音乐情景表演《小矮人挖豆记》
       《小矮人挖豆记》是《爱唱爱跳·洪恩音乐舞蹈》课程里的一节音乐欣赏活动,是教师在教学活动结束后,经过稍加修改后形成的一个精彩的小型音乐剧作品,表现的是小矮人在寻找魔法豆的过程当作的滑稽有趣的故事。
       《爱唱爱跳·洪恩音乐舞蹈》课程是结合柯达依、达尔克洛兹以及奥尔夫教学的一门综合的音乐课程,其目的是丰富教师的音乐教学手段和孩子音乐学习生活。让教师在图文并茂和丰富的教学材料的基础之上,轻松开展音乐教学,并能够给教师提供多种的展示途径。比如:打击乐器合奏、律动和舞蹈表演、音乐情景剧、音乐亲子活动等。而《小矮人挖豆记》就是一个小型的音乐情景剧。
\
槟榔幼儿园-童话剧《送一个美梦给你》
        《送一个美梦给你》更是一个孩子们喜欢得不得了的温馨故事,母爱是伟大的,但这不仅仅存在于人类之间,猪妈妈就是这样一个对孩子照顾得无微不至的母亲,为了让胖胖猪每晚能够安然入睡猪妈妈每天都会讲故事给它听,糟糕的是,忽然有一天猪妈妈的故事讲完了,怎么办呢?它决定出去给胖胖猪寻找故事,于是我们的故事就从这里开始了:故事以猪妈妈离开家寻找故事为线索,先后遇见了小蚂蚁、鸟妈妈、小青虫等小伙伴,那么故事的发展则是以猪妈妈帮助了过不去河的小蚂蚁、帮助了饥饿的鸟妈妈、帮助了快冻坏了的小青虫的情节展开,最后以小青虫送给了猪妈妈一个美梦而告终。唯美中夹带着温情,相信每一个读过故事人心中都会涌过一股暖流,更何况天真无邪的孩子,从中体会世间的美好,学会帮助需要帮助的人。
       《爱的小脚印·洪恩早期阅读》课程是以适宜的儿童图画书为载体,以生动有趣的故事为线索,注重培养孩子观察力、想象力、思考能力以及语言表达能力等综合能力的一门语言课程。
        其中戏剧表演是洪恩幼儿早期阅读整体课程《爱的小脚印》的课程特色之一,表演剧本可以是来自老师、孩子们灵感碰撞之后的仿编创编,也可以是选自《爱的小脚印》文学作品中的经典故事,孩子们在舞台上演绎角色的同时除了对故事本身有了更深层次的了解之外还在积极性、自信心、语言表达等多方面得到提升。