小博士实验室

课程简介

 《小博士实验室·洪恩探索科学》根据3-8岁儿童教育的实际情况,融合了瑞士著名心理学家皮亚杰的建构主义理论、美国国家科学教育标准和科学探究教学理论,由国内知名幼教专家和具有丰富科学教学经验的教师共同创作。在吸收了美国著名心理学家和教育家杜维的思维五步教学法和布鲁纳的发现学习模式的同时,将儿童科学教育提炼为“环境→问题→解析→反思→总结”五个步骤,这五个步骤是一次科学活动的教学过程,同时也为每个学期科学活动的教学计划提供指导。
本课程针对群体是3~8岁的儿童,分为4个阶段,包含64个主题活动。课程内容涉及领域广泛,包括声学、力学、光学、电学、磁力学、生物、天文等学科。全套课程提供近70种材料,100多个小实验。让儿童在实验中主动去探索身边的科学奥秘,了解日常的科学现象,获得解决发现问题,解决问题的能力。

课程特色

    ※课程探索主题设计科学合理,由浅入深,渐进式学习使儿童的学习能力呈阶梯式上升。

    ※始终贯彻“四个一”原则,即一次探索、一次失败、一个原理、一个作品。

    ※系统全面的建构操作,让儿童不断的进行动手与动脑的互动。

    ※多种导入方式,让儿童轻松欢乐的融入学习。

    ※详尽的试错反思环节,为教师提供多种预设问题和系统、科学、完备的解决方案。

    ※独创“环境→问题→解析→反思→总结”五步探索教学法,让儿童在求知与探索的环境里面,主动发现问题、提出假设,通过实验验证、解析推理或反思来总结知识,从而形成完整的科学探索习惯。

课程配备及价格

本课程分为4个阶段,包含64个主题活动,包括幼儿系列和教师系列。价格:418.00元/套。

幼儿系列(每学期)

 第1阶段:1本学生用书+1张视频软件光盘+2张动画VCD+1套操作材料
第2阶段:1本学生用书+1张视频软件光盘+1套操作材料
第3阶段:1本学生用书+1张视频软件光盘+2张动画VCD+1套操作材料
第4阶段:1本学生用书+1张视频软件光盘+1套操作材料
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教师系列(每学期)

教师用书、视频软件光盘

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